とある男が授業してみたの大学や学歴は？炎上はなぜかや評判も調査！

YouTuber
2025.12.19

「とある男が授業してみた」の動画を見たことある？もしあなたが学生なら、テスト前に一度はお世話になったことがあるかもしれないね。

YouTubeで無料の授業動画を配信し、教育系YouTuberのパイオニアとして知られる葉一（はいち）さん。彼のチャンネルは、今や登録者数200万人を超える巨大な学びのプラットフォームになっているんだ。

でも、こんなにすごい活動をしている葉一さんが、どこの大学を出ているのか、そもそも学歴は？そして、これだけ支持されているのに、活動初期にはなぜ炎上したなんて噂もあるけど、それって本当？

この記事では、「とある男が授業してみた」こと葉一さんの大学や学歴、活動初期に起こった炎上騒動の真相、そして現在の評判や口コミまで、みんなが気になる情報を徹底的に調査してみたよ！

 

とある男が授業してみたとは？プロフィールと経歴を紹介

まずは、葉一さんがどんな人なのか、そのプロフィールとこれまでの経歴を見ていこう。彼の活動の根底には、ある熱い思いが隠されているんだ。

とある男が授業してみたの本名や年齢などのプロフィール

「とある男が授業してみた」というチャンネル名で活動している葉一さんだけど、その素顔はどんな人なんだろう？本名や年齢、出身大学などの基本情報をまとめてみたよ。

  • 活動名: 葉一（はいち）
  • 本名: 非公開（「一」の字は本名から取ったものと言われている）
  • 生年月日: 1985年3月11日
  • 出身地: 福岡県
  • 現住所: 群馬県高崎市在住
  • 職業: 教育系YouTuber、教育者
  • 最終学歴: 東京学芸大学 卒業
  • 家族構成: 妻と2人の男の子の父

葉一さんは、東京学芸大学で小・中・高の教員免許を取得しているんだ。卒業後は教材販売会社での営業職や、個別指導塾の講師を経験している。この塾講師時代の経験が、彼の人生を大きく変えることになるんだ。

活動を始めたきっかけやYouTubeチャンネルの特徴

葉一さんがYouTubeで授業動画を始めたのは2012年。当時、YouTubeで教育コンテンツを配信するなんて、ほとんど誰もやっていなかった時代だよ。

活動の一番のきっかけは、塾講師時代に目の当たりにした教育格差だった。経済的な理由で塾に通いたくても通えない子どもたちがいる現実を知り、「お金が理由で教育の選択肢に差が出るのはおかしい」と強く感じたんだ。

「誰もが無料で、平等に学べる場を提供したい」という熱い思いから、彼は塾講師を辞め、YouTubeでの授業動画配信を決意した。

彼のチャンネルの特徴は、とにかくシンプルで分かりやすいこと。

  • 小学3年生から高校3年生までの算数・数学を中心に、4,600本以上の授業動画を配信（2024年12月現在）。
  • 派手なテロップや効果音、オープニングは一切なし。
  • スマホで視聴する子どもたちのために、文字の大きさや見やすさに徹底的にこだわっている。
  • 授業の臨場感を大切にし、動画はカットせずに一気に撮りきるスタイル。

「教育という普遍的なことをやるのに、流行やトレンドはあまり意識しない」という彼の言葉通り、バズり要素は皆無だけど、その質の高さと網羅性が、多くの学生に支持されている理由なんだ。

本も出てるんだね！

 

とある男が授業してみたの人気の理由とファン層

葉一さんの動画がこれほどまでに人気を集めているのは、単に「無料」だからというだけじゃない。

人気の理由は、彼の動画が「子どもたち自身が主体的に学べる」ように設計されている点にある。彼は「動画の問題を全部見る必要はない。自分に必要な問題だけをピックアップして解いてごらん」と伝えているんだ。

  • ファン層は、主に小・中・高校生。
  • 視聴者の反応は、
    「わかりやすかったです」
    「成績が上がりました」
    「志望校に受かりました」
    といった、具体的な成果の報告が多い。

特に、新型コロナウイルスによる休校期間中には、彼の動画が多くの学生の自宅学習を支え、さらに多くの支持を集めることになった。彼の活動は、教育格差の是正という社会的な意義も持っているから、保護者や教育関係者からも高い評価を受けているんだ。

 

とある男が授業してみたの大学や学歴は？

彼の授業動画の質の高さを見ると、「一体どこの大学を出ているんだろう？」「どんなエリートなんだろう？」って気になるよね。ここでは、葉一さんの大学や学歴について詳しく見ていこう。

出身大学はどこ？公式情報や噂を調査

葉一さんの出身大学は、公式情報やインタビュー記事で明確にされているよ。

彼の出身大学は、東京学芸大学。

東京学芸大学は、教育学部のみの単科大学で、教員養成を目的とした国立大学だ。彼はこの大学で、教育学部初等教育教員養成課程の数学選修を卒業している。

教員免許を取得していることからもわかるように、彼はもともと学校の先生を目指していたんだ。大学で培った専門的な知識と、教員養成課程で学んだ教育学が、彼の授業動画の「分かりやすさ」の土台になっているのは間違いないね。

出身高校は？学生時代のエピソードも

出身高校については、具体的な校名は公表されていないけど、彼の学生時代のエピソードはいくつか語られているよ。

彼は高校生の時に出会った恩師に影響を受け、教員を目指すようになったんだ。この恩師との出会いが、彼の人生の方向性を決定づけたと言えるね。

また、中学時代にはいじめに遭っていた経験も語っている。同級生からの陰口や、教師からの心ない言葉に深く傷つき、死を考えるほど追い詰められた時期もあったそうだ。

このつらい経験が、今の彼の活動に繋がっている。画面越しに子どもたちに寄り添い、深刻な悩み相談にも応じているのは、彼自身が苦しんだ経験があるからこそなんだ。

 

とある男が授業してみたに炎上騒動？その理由を解説

今でこそ教育系YouTuberの第一人者として尊敬されている葉一さんだけど、活動を始めた当初は、実は激しい批判にさらされていたんだ。

「とある男が授業してみた」の炎上騒動は、一体なぜ起こったんだろう？その理由と経緯を解説していくよ。

炎上が発生した時期と主な経緯

炎上騒動が起こったのは、チャンネルを開設した2012年。YouTubeで授業動画を配信するという、当時としてはあまりにも斬新な試みが、一部の人々の反発を招いたんだ。

主な経緯は、教育関係者を名乗る人々からの批判メールが殺到したこと。

  • 「教育を汚すな」
  • 「ふざけるな」
  • 「YouTubeで教育をやる意味が分からない」

といった、非常に厳しい言葉が葉一さんに向けられたんだ。

批判を受けた原因は何だったのか

批判を受けた根本的な原因は、当時の社会が「YouTube＝エンタメ」という認識で、「教育＝学校や塾」という固定観念に縛られていたことにある。

葉一さんが始めた「YouTubeでの無料授業」は、その固定観念を打ち破る異端児的な存在だったんだ。

批判の多くは、「一番見てほしい子どもたち」からではなく、「教育に携わる者」という立場の人々からだった。葉一さん自身も、「子どもたちに言われるならともかく、この批判で折れるのは違う」と、その批判に耐え続けたんだ。

彼は、批判に耳を貸さず、「子どもたちに評価してもらうまで絶対にやめない」という強い信念を持って動画投稿を続けた。結果として、彼の動画は子どもたちに届き、その質の高さが認められ、批判の声は次第に収まっていったんだ。

 

とある男が授業してみたの評判や口コミを調査！

炎上騒動を乗り越え、今や教育系YouTuberのトップランナーとなった葉一さん。彼の活動は、視聴者や教育関係者からどのように評価されているんだろう？

SNSやYouTubeでの視聴者の反応

視聴者からの反応は、とにかくポジティブなものが多いよ。YouTubeのコメント欄やSNSには、感謝のメッセージが溢れているんだ。

  • 「わかりやすかったです！テストで点数取れました！」
  • 「塾に行けないけど、葉一さんの動画があるから頑張れる」
  • 「先生の授業のおかげで、苦手だった数学が好きになりました」
  • 「志望校に合格できました！本当にありがとうございます！」

特に、彼の動画が「無料」であることから、経済的な負担を感じることなく勉強できることに、多くの学生や保護者が感謝しているんだ。彼の動画は、単なる勉強ツールではなく、「希望」を与えていると言えるかもしれないね。

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教育関係者や保護者からの評価

活動当初は批判的だった教育関係者や保護者からの評価も、今では大きく変わっている。

  • 教育関係者: 教育ユーチューバーの第一人者として認められ、学校教育の現場でも彼の動画が補助教材として活用されるケースも増えている。
  • 保護者: 「子どもの自宅学習がやりやすくなった」「教育格差を埋めてくれる存在」として、非常に高く評価されている。

葉一さんは、授業動画だけでなく、いじめや不登校といった子どもたちの深刻な悩みにも寄り添う活動をしている。不登校だった女子生徒が彼の動画で勉強を続け、自信を取り戻して再び登校できるようになったというエピソードは、彼の活動が単なる学力向上に留まらないことを示しているよ。

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動画内容や教え方が高評価な理由

葉一さんの動画内容や教え方が高評価なのは、彼の徹底した視聴者目線とプロ意識にある。

  1. プロの授業力: 元塾講師としての経験と、東京学芸大学で培った専門知識に基づいた確かな授業力。
  2. 集中を妨げないシンプルさ: 派手な演出を避け、「授業の臨場感」を最優先した構成。
  3. 主体的な学びを促す: 「必要な部分だけ見ればいい」という、YouTubeの特性を活かした新しい学習スタイルを提案している。
  4. 教育格差是正への貢献: 完全無料で質の高い教育を提供し続けるという、強い信念と社会貢献性。

これらの要素が組み合わさることで、葉一さんの動画は、多くの学生にとって「最高の先生」として機能しているんだ。

 

まとめ｜とある男が授業してみたの大学・学歴・炎上・評判を総まとめ

「とある男が授業してみた」こと葉一さんは、その活動を通じて、多くの学生に無料で平等な学びの機会を提供し続けている、まさに現代の教育のヒーローだ。

彼の大学は東京学芸大学で、確かな学歴と元塾講師としてのプロの授業力を持っていることが分かったね。

活動初期には、新しい教育の形に対する「教育を汚すな」という激しい炎上に遭ったけれど、彼は子どもたちの声だけを信じて活動を継続。その結果、今では多くの視聴者や教育関係者から「最高の先生」として高い評判を得ているんだ。

彼の活動は、教育格差という社会的な課題に、YouTubeというツールを使って真正面から挑む、熱い挑戦そのもの。これからも、葉一さんの授業動画が、一人でも多くの子どもたちの未来を明るく照らしてくれることを期待しよう！

 

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